2020年资阳环境科技职业学院单招技能综合测试考试大纲

2020-03-20来源：本站采编

为便于所有考生充分了解我院2020年单独招生考试中技能综合测试科目的要求与范围，特制定本大纲。

一、考试性质

单招考试是国家高考的方式之一，技能综合测试是面向普通高中毕业生、对口高职类（含中专、职高、技工校）等考生参加2020年普通高校单独招生考试而设置的具有选拔性质的考试科目，以综合素质、应用型题目为主，重点考查考生综合素质的能力测试，是四川省2020年高职单独招生考试的组成部分。
二、考试根据
（一）《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于做好2020年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》（川招考委﹝2020﹞1号）。

（二）《资阳环境科技职业学院2020年单独招生章程》。

三、考试方式及目的
（一）普通高中毕业生参加综合素质测试，综合素质测试以中学（普高）所学知识为基础，主要考查考生政治素质、思想道德修养、分析与解决问题能力、创新能力、逻辑思维能力、语言沟通能力和职业能力倾向等基本素质。

（二）对口高职类毕业生参加职业技能测试。职业技能测试以中学（职高、技校、中专）所学知识为基础，主要考查考生政治素质、思想道德修养、分析与解决问题能力、创新能力、逻辑思维能力、语言沟通能力、专业基础知识和基本技能等。

四、考试形式、时间、总分、内容
（一）考试形式：面试

（二）考试时间：每位考生5-8分钟

（三）总分：200分

（四）考试内容：

1.自我介绍（1分钟）

考生介绍本人的基本情况,包括姓名、民族、身份及特长、兴趣爱好等。主要考察考生的仪容仪表、语言组织、礼仪及表达能力等。

2.现场问答(4分钟)

回答面试考官在面试试题库中随机抽取的问题，问题主要涉及生活常识、文学常识、思想道德知识、法律常识（根据考生平时积累的科普知识、实践经验以及生活常识进行分析、推理、比较、判断,得出合理结论）、时事政治（了解近一年国内外重大时事政治事件、社会热点、）、对报考专业的认知（对所报考专业的了解程度，能根据生活实际对所报考专业做出常识性的判断等），主要考查考生的基础知识与逻辑思维能力、判断能力、创新能力、专业认知能力等。

3.考官提问、打分（3分钟）

面试考官结合学生的自我介绍、对所抽取问题的回答以及报考专业相关内容进行补充提问及简单交流互动，主要考查普高类考生的职业能力倾向、中职类考生类的专业基础知识及基本技能。考官根据考生面试表现给予综合评分。

五、基本要求

（一）考生应衣着整洁、举止大方得体，文明礼貌；

（二）在面试的整个过程中，严格遵守国家考试法律法规和学院考试规则，遵从考官及考试工作人员的指令；

（三）认真阅读题目，在正确理解题目主题的基础上，适当运用所学的理论知识和技能，准确且充分地表达个人观点，体现个人良好的应变和情绪控制能力。

六、评分细则

（一）普高类（总分：200分）

资阳环境科技职业学院2020年单招普高类考生综合测试评分细则表
序号	测试要点	评分标准	得分	分值
1	语言表达	语言表达流畅、清晰，能准确表达观点和思想，普通话标准	40-50	50
		语言表达较流畅，普通话水平一般，较为准确表达观点	20-40
		表意不清，不流畅，普通话表达困难	10-20
2	仪容仪表	仪态端庄大方得体、整洁、文化素养高	30-40	40
		文化素养较高，举止大方、整洁	20-30
		有一定文化素养，举止不够大方，穿着不得体，不整洁	10-20
3	逻辑思维	思路清晰，逻辑性强，分析总结能力强，主次分明，	40-50	50
		思路较清晰，能进行综合分析问题，主次较分明	30-40
		思维混乱，条理不清，主次不分明	15-25
4	专业认知	对报考专业认知清楚，学习目标明确，对专业行业发展认知深刻	15-20	20
		对报考专业认知较清楚，学习目标较明确，对专业行业发展有所了解	10-15
		对报考专业不了解，学习目标不明确，不了解专业行业发展	5-10
5	心理素质	抗压能力强，沉着冷静，随机应变能力强	30-40	40
		有一定的抗压能力，临场较沉着冷静	20-30
		应变能力差，不冷静，情绪化	10-20

（二）对口高职类（总分：200分）

资阳环境科技职业学院2020年单招对口高职类考生综合技能测试评分细则表
序号	测试要点	评分标准	得分	分值
1	语言表达	语言表达流畅、清晰，能准确表达观点和思想，普通话标准	40-50	50
		语言表达较流畅，普通话水平一般，较为准确表达观点	20-40
		表意不清，不流畅，普通话表达困难	10-20
2	仪容仪表	仪态端庄大方得体、整洁、文化素养高	30-40	40
		文化素养较高，举止大方、整洁	20-30
		有一定文化素养，举止不够大方，穿着不得体，不整洁	10-20
3	逻辑思维	思路清晰，逻辑性强，分析总结能力强，主次分明，	40-50	40
		思路较清晰，能进行综合分析问题，主次较分明	30-40
		思维混乱，条理不清，主次不分明	15-25
4	专业认知	对报考专业认知清楚，学习目标明确，对专业行业发展认知深刻	15-20	20
		对报考专业认知较清楚，学习目标较明确，对专业行业发展有所了解	10-15
		对报考专业不了解，学习目标不明确，不了解专业行业发展	5-10
5	心理素质	抗压能力强，沉着冷静，随机应变能力强	30-40	30
		有一定的抗压能力，临场较沉着冷静	20-30
		应变能力差，不冷静，情绪化	10-20
6	职业技能	能熟练展示对口报考专业技能和职业素养	15-20	20
		有一定的对口报考专业技能和职业素养	10-15

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