2020-01-16来源:本站采编
一、考试性质
根据川招考委[2020]1号文件,结合我院实际,2020年高职院校单独招生考试由文化素质考试和职业技能测试两部分组成,其中文化素质考试试题由省教育考试院统一命制,职业技能测试由我院自主命题。中等职业学校毕业生报考我院相应专业需参加以职业技能为主要考试内容的职业技能测试。
二、适用报考专业
艺术设计、环境艺术设计
三、考试依据
《中等职业学校专业教学标准(试行)》,教职成厅函【2014】11号。
四、考试方法
中等职业学校毕业生单招考试由文化素质考核、专业技能测试组成。考试总分为500分,
文化素质考核部分占300分,专业技能考试部分占200分。专业技能测试采取实际操作考试
方式,设置两个考试项目:素描默写和色彩默写(注:具体考试项目由考题由各专业命题人员
在考纲所列考题中任意指定一个),考试时间共计180分钟。
五、考试内容和要求
专业技能测试
艺术设计、环境艺术设计专业技能测试主要考查学生专业基础技能,具体考试项目由专业命题人员在考纲所列两个项目:素描默写和色彩默写,总分为200分,各占100分。(考生自带绘画工具和画具)在规定时间进行操作技能展示。
【项目一】素描默写
1.考核目标
综合考查考生素描基本技能的掌握,素描默写作业反应考生构图能力、观察能力、造型能力的掌握程度。
2.考试设备及工具
考场准备8开素描考卷、桌凳等。
考生自备所需素描绘画工具:铅笔、橡皮檫、削笔刀具、便携画板、便携画架等。
3.考试时间:90分钟
4.试题形式:
现场默写测试,试题由专业教师命制,形成试题库,学院随机抽取。考生根据命题完成素描静物默写。
5. 评分说明与细则:
(1)构图能力
画面构图美观合理,比例、透视准确;( 20分)
画面前后空间关系合理,符合变化又统一的审美规律。(10分)
(2)观察能力
符合整体观察以及整体与局部的辨证统一关系;(10分)
通过观察,能将物体形态的特征与形式要素转化为画面表现要素。(10分)
(3)分析与深入的造型能力
主体物塑造深入,造型准确,具备较强的体积感,有一定的细节刻画和质感表现。(15分)
画面黑白灰调子分明,主次分明,虚实结合,有一定的艺术处理感。(10分)
(4)创意与艺术表现能力
运用形式语言,表现对画面造型语言的认识,对画面的理解。(10分)
整体设计风格鲜明,具有视觉美感,个性特征的理解与表现。(15分)
【项目二】色彩默写
1.考核目标
综合考查考生色彩默写技能的,检测考生在色彩感知、色彩造型、色调控制、色彩表现技法等方面的把握能力。
2.考试设备及工具
考场准备8开素描考卷、桌凳等。
考生自备所需素描绘画工具:铅笔、橡皮檫、削笔刀具、便携画板、便携画架等。
考场准备8开色彩考卷、凳子等。
考生自备所需色彩绘画工具:水粉笔、水粉颜料、调色板、调色盒、画板、小水桶、便携画架等。
3.考试时间:90分钟
4.试题形式:
现场默写测试,试题由专业教师命制,形成试题库,学院随机抽取。考生根据命题完成色彩静物默写。
5. 评分说明与细则:
(1)构图能力
画面基本构成与整体性;( 10分)
画面的总体关系和变化统一规律的运用。(10分)
(2)色调控制能力
对画面整体色调统一;(20分)
色彩关系协调又有对比。(10分)
(3)色彩的造型能力
能恰当运用一些色彩表现技法;(20分)
色彩造型既要兼顾素描关系,又要有较好的色彩关系。(20分)
(4)创意与艺术表现能力
画面色调统一、主次分明、有较好的艺术表现力。(10分)
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