2019-02-22来源:本站采编
一、目的
考核学生是否具备基本的英语应用能力,以适应合作办学项目学习的需要。
二、总体要求
1、具备一定的英语学习基础
2、有上进心和责任心
3、具备良好的人际沟通能力和团队协作精神
三、组织形式和测试时间
(一)组织
采用“朗读英文段落+口头问答”的方式进行考查。
(二)测试时间
3-5分钟
四、所需工具及辅助性材料
(一)考生自备测试所需工具
考生无需备考试用具,测试期间不允许使用手机、词典等辅助工具。
(二)测试现场准备用品清单
1. 测试题、评分表、笔
2. 计时器
五、成绩评定
根据考生参与素质测试进行成绩评定,满分为300分。
六、测试内容及评分标准
(一)测试内容
朗读200字左右的英文段落、并用英语听并回答考官的2-3个问题。内容涉及家庭、社会、学校、人际关系、个人爱好、学习、工作等。
(二)评价要点、技术要求和分值设置
序号 |
评价要点 |
技术要求 |
分值 |
备注 |
1 |
语音语调 |
英语语音语调准确、自然。 |
60分 |
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2 |
语言流利度及准确度 |
使用英语表达准确、恰当、流畅,有条理性和逻辑性。 |
60分 |
|
3 |
谈话沟通能力 |
善于倾听,善于使用英语礼貌用语,能用英语主动阐释自己的观点并与对方互动。 |
60分 |
|
4 |
仪表仪态 |
着装整洁、协调,举止大方、自然,注重礼节礼貌,沉着冷静,积极阳光。 |
60分 |
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5 |
应变能力 |
使用英语有效表达自己的意见且获得对方理解和支持,并能及时调整和回应。 |
60分 |
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合计 |
300分 |
|
七、参考资料
无。
了解院校招生计划及录取分数:四川建筑职业技术学院(四川建院)
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