成都大学2019年专升本课程《韩语》考试大纲

一、课程概况

本课程是工程造价（中外合作）专业的必修课程，以韩语初、中级语法为主要内容，系统地介绍韩语语法体系，讲授韩语语法知识。使学生从理论角度提高加深对韩语语法的理解，熟悉语法术语，巩固基础语法，掌握韩语初、中级语法难点，并能在语言实践中正确运用这些知识，提高连贯表达的能力。重点要求学生掌握韩语各类词性的结构、语义和用法，了解句子与词的构成，熟悉敬语的表达方式等。

本课程涉及听、说、读、写等多个领域，在授课过程中合理分配这四个领域的训练，有效运用前几个阶段里学习的各种知识，是一门提高综合运用能力的课程，注重通过阅读并理解多方面的资料进一步了解韩国社会和文化，并能够将其与中国社会和文化进行比较，归纳和总结两者的差异。

二、考试要求

根据工程造价（中外合作）专业专科人才培养方案的要求，本次专升本韩语科目考试旨在从《韩语》系列课程的知识本位、能力本位和素质培养三个方面对相关专业报考学生进行考核。

知识本位：本次考试与教学大纲规定的培养目标一致，全面考查学生对基础语法的掌握度，考核学生是否清晰地了解韩语中级语法难点，并能在语言实践中正确运用这些知识，具备连贯表达的能力；同时重点考查学生是否掌握韩语各类词性的结构、语义和用法，了解句子与段落的构成，熟悉敬语的表达方式，具备使用公共设施及维持人际关系所需要的基础语言技能。考核日常基本词汇2000-3000个左右，考核水平达TOPIK 2-3级。

能力本位：本次考试与教学大纲规定的毕业要求相一致，考核学生是否具备国际化视野、掌握必要的文化基础知识、具备韩语语言交流能力、具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。

素质培养：本次考试与人才培养方案的要求相一致，考核学生是否具备从事造价工作需要的高素质应用型国际化复合人才资质。

三、考试内容

考试内容以课程大纲为准，涵盖如下四个部分：

（一）听力

学习要求：熟悉韩语单词发音、句子语音语调，结合对话发生的场景，深度调动韩语初、中级词汇量，运用韩语初、中级语法结构，对所听内容进行解析，并以韩国社会与文化特性为根据，在语言知识背景与逻辑分析能力的基础上，有效把握住题意，选出跟题意相符的选项。

重点难点：①名字、国籍、家族、数字、日期、位置、时间、地点、食物、电话、住宿、观光、交通、信件等基础词汇②正式敬语终结语尾、非正式敬语终结语尾、主格助词、宾格助词、疑问代词、音变规则、变形规则、三大否定法、过去时态、将来时态、因果连接语尾、转折连接语尾等基础语法③打招呼、自我介绍、介绍家人、打电话、问地址、问生日、问时间、一日规划、说明理由、否定表达、提议、命令、叙述过去、表达情绪、表达愿望、作比较、做计划、写信等基础语言技能

（二）语法

学习要求：对韩语1级至3级词汇有清晰的梳理概念，同时对1级至3级的语法有完整的知识框架，灵活运用相似语法之间的互换性，扎实把握反义语法之间的关联性，对单个语法的难易度有基本的认知，从功能、意义、位置、用法各方面了解各个语法形态，深度掌握每个语法知识点的核心之处，并正确辨析其在上下文中的应用。

重点难点：-(으)ㄴ 지, -(으)ㄹ래요, 반말체계, 간접인용법, -게 되다, -지 말다, -아/어/여 보이다, -(으)ㄴ/는 데다가, -거든요, -잖아요, -아/어/여 보니까, -느라고/-는 바람에, -(으)ㄹ 텐데, -는 중이다, -는 게 어때요?, -다 보면, -(으)ㄹ까 하다, -더라고요, -아/아/여야, -(으)ㄹ지도 모르다, -(으)면 안 되다, -아/어/여 두다, -는지 알다/모르다, -나 보다, -(으)ㄹ 뻔하다, -았/었/였어야 했는데, -고 말다, -았/었/였더니, -(으)ㄹ 걸 그랬다, -(으)ㅁ에도 불구하고, -(으)ㄹ까 봐, -(으)ㄴ/는 척하다, -기로 하다

（三）阅读

学习要求：对韩国的校园文化、职场文化以及社会文化有基本的了解，结合文章所描述的背景，深度调动韩语初、中级词汇量，运用韩语初、中级语法结构，对短文进行解析，并以所学教材课文内容为根据，在语言积累层次与语言理解能力的基础上，有效把握住题意，选出跟题意相符的选项。

重点难点：①性格、穿戴、外貌、庆祝、感情、观光、问候、电话、订餐、交通、敬语、约会、压力、烦恼、升职、祝贺、失误、道歉、请客、社团等基础词汇②定语体系、感叹终结语尾、假设连接语尾、让步惯用型、邀请惯用型、尝试惯用型、约定惯用型、命令型间接引语、共动型间接引语、否定型间接引语、意愿惯用型等基础语法③描写性格、描写外貌、陈述意见、办招待、推测、询问经验、问候他人、转达电话内容、电话订餐、推荐、预约、取消预约、寻求建议、制定计划、祝贺他人、道歉、拜托、拒绝、表达愿望、征求同意、命令禁止等基础语言技能

（四）写作

学习要求：综合应用词汇、语法、听力、阅读以及口语训练阶段所培养的语言应用能力，整合专科全阶段《韩语》课程知识点，调度核心储备知识，搜索应用范围，结合上下文以及对韩语特性的了解，锁定最佳表述，精炼概括并正确应用，对产出内容进行规划，准确运用语法结构阐述自我观点，描述特定事迹。

重点难点：对照、描写、记叙、强调、拒绝、表明意愿、建议、担心、安慰、炫耀、称赞、计划、规劝、推荐、质询、拜托、允许、得到信息、确认、更正、找借口、表达后悔、解决问题、转达、概括、谈话、陈述、吐露心情、说明、计划、转换、引导、警告、鉴赏、叙述、主张、同意、讨论、忠告、辩解、推理、添加、转换等基础语言技能

四、考试方式

考试方式为闭卷笔试，考试时间为120分钟，计分方式为百分制。考试内容围绕课程大纲，客观题与主观题结合，以客观题为主。大题数4题，小题数41题。

五、试卷结构

六、教材和主要参考资料

教材：

《韩国语1》，岭南大学韩国语教育院，崔东柱等，2016

《韩国语2》，岭南大学韩国语教育院，崔东柱等，2016

《韩国语3》，岭南大学韩国语教育院，李美香等，2017

《韩国语4》，岭南大学韩国语教育院，李美香等，2017

参考书：

《TOPIK II中高级词汇》，中国宇航出版社，韩晓，2016

《TOPIK II中高级语法》，中国宇航出版社，韩晓，2016