成都艺术职业大学2020年单独招生技能综合测试《测试大纲（要点）》

技能综合测试

序号

考生类别

参加测试的专业

技能综合测试大纲(要点)

1

普高类、

中职类考生

建筑室内设计、家具设计与制造、园林工程技术、城乡规划、服装设计与工艺、空中乘务、广告策划与营销、软件技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术、工程造价、建筑设计、建筑工程技术、连锁经营管理、酒店管理、新闻采编与制作、财务管理、市场营销、城市轨道交通运营管理、公共文化服务与管理、电子商务、会计信息管理、计算机应用技术、建筑装饰工程技术、汽车检测与维修技术、民航运输、幼儿发展与健康管理、文化创意与策划

普高报考各类专业：进行技能综合测试，主要考察学生的思想道德素质、科学与人文素质、健康素质、生活常识等内容，其目的是测试参考的学生应具备应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，以及学生的职业能力倾向、专业学习的适应性、心理素质、分析与解决问题能力、职业道德、团队合作、特长等方面。

中职报考各类专业：着重测试专业基本技能。按照报考的专业类别要求，对中职考生相关专业基础知识、职业技能进行测试。部分专业笔试考试用绘图铅笔、三角板、橡皮擦、铅笔刀等绘画工具由考生自备。

技能综合测试

考生类别

参加测试的专业类别及专业

技能综合测试大纲(要点)

2

普通高中、中职设计类考生

艺术 设计类

环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、广告设计与制作、影视动画、数字媒艺术设计、艺术设计、美术、动漫设计

普通高中、中职报考艺术设计类(美术)专业：着重测试绘画技能和艺术素养，测试术科(素描)。术科考试用绘图铅笔、橡皮擦、铅笔刀、透明胶带等绘画工具由考生自备。

3

普通高中、

中职音乐舞蹈类考生

表演 艺术类

音乐表演(分钢琴、声乐美声唱法、声乐民族唱法、流行演唱四类分别考核)

音乐教育

普通高中、中职报考表演艺术类(音乐)考生：着重测试音乐专业基础技能和艺术素养。

舞蹈表演、体育艺术表演

普通高中、中职报考表演艺术类(舞蹈)专业：着重考察考生基本功测试、艺术素质和艺术表现力。考生自备舞蹈片段或组合、风格不限、自备伴奏带(限单曲、U盘)。

4

普通高中

中职广播影视类考生

广播 影视类

播音与主持、影视编导

普通高中、中职的广播影视类(影视编导)考生：着重考察考生编导基础、编导创作能力和艺术素养。

普通高中、中职艺术类考生报考广播影视类(播音与主持)专业：着重考察考生普通话基础、艺术素质和艺术表现力。考生自备作品(要求脱稿表达：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁)。

5

普通高中、

中职体育类考生

体育类

社会体育、休闲体育

普通高中、中职报考的体育专业：依据考生所报运动项目及运动等级或比赛成绩，按照国家运动等级评定标准或比赛成绩进行测试。考生须自带服装、运动鞋等必要用品。