2020-02-11来源:本站采编
一、方案制定依据
2020年我院土木水利类别技能考核采用现场实际操作方式进行,考核的基本依据是国家中等职业教育相关专业教学大纲(标准)或教学指导方案、现行土木水利类别技能高考考试大纲,以及现阶段中职教学的实际,同时参照国家相关行业初级技术等级标准及要求,制定我院本次土木水利类别单招技能考核方案。
二、考核项目、时长及分值
(1)考核项目:水准测量(两次仪器高法)
(2)考核时长:10分钟
(3)分值比例:总分200分。其中:仪器操作及观测过程 100分;记录、计算、成果精度(80分;时间20分。
三、考核条件及要求
1、设备及工具:
(1)考生所在学校自备自动安平光学水准仪和脚架;考生自带签字笔、计算器。
(2)考场提供1对2m木制水准尺、记录板和记录表格,提供备用水准仪和脚架。
2、考核技能要求:
(1)熟悉水准测量操作流程;
(2)能规范操作水准仪;
(3)能正确观测、记录和计算;
(4)能进行两次仪高法测站检核;
(5)会对测量结果进行处理。
四、评分项目及评分细则
成都农业科技职业学院
2020年单独招生考试专业技能测试 水准测量评分表
土木水利类别
用时: 分 秒 外业监考教师签字 .
测试项目与总分 |
评分项目 |
评分项目满分值 |
评分标准 |
扣分原因 |
考官评分 |
|
仪 器 操 作 及 观 测 过 程 得 分( 100分)
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安置脚架 |
5 |
脚踢脚架一次扣2分,三脚架高度与考生身高不协调一次扣2分(第二次仪器架设高度不考虑本项扣分)(累计扣分5分为止) |
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安置仪器 |
5 |
仪器上架不得松手直至拧紧连接螺旋,否则扣5分(累计扣分5分为止) |
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仪器整平 |
5 |
气泡未完全居中扣5分,整平后基座明显偏离三脚架架头中心扣5分(累计扣分5分为止) |
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观测顺序 |
20 |
必须按照“后-前-前-后”顺序观测,否则扣20分 |
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不规范操作 |
15 |
骑马式观测、碰动及手扶脚架、重复整平仪器,出现一次扣15分,扣完为止 |
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仪器装箱 |
5 |
卸仪器时未采取保护措施扣5分,装箱后未关厢、上扣扣5分 |
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收脚架 |
5 |
将脚架收拢,松开各个螺旋,将伸长的脚架还原,再拧紧各螺旋,扣好带子。未按规范操作一处扣2分,扣完5分为止。 |
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其它 |
40 |
仪器摔倒落地一次性扣20分;三脚架摔倒落地一次性扣10分。 |
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记 录、计 算、成 果 精 度 得 分( 80分)
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改变仪器高度 |
10 |
改变仪器高度小于10cm扣10分 |
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高差较差精度 |
10 |
高差较差|Δh|≤6mm,否则扣10分。 |
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数据记录 |
10 |
记录不工整、规范,划改不规范,出现涂改、就字改字、使用橡皮擦等情况,一处扣5分,扣完10分为止。 |
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记录规范性 |
10 |
后视读数、前视读数、高差、高差较差、平均高差记录、计算的占位“0”缺失,每处扣5分;高差、高差较差、平均高差,未标注“+”或“-”号,每处扣5分,扣完10分为止 |
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数据计算 |
40 |
高差、高差较差、平均高差、高程,计算错误每处扣10分;平均高差计算取整不正确扣5分,扣完40分为止。
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时间得分 (20分) |
20 |
T≤5分钟,时间得分为20分;5<T≤6分钟得18分;6<T≤7分钟得16分;7<T≤8分钟得14分;8<T≤10分钟得10分; T>10分钟得0分。 |
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严重违反操作的规范性或伪造数据,监考员有权判定总分为0分
监考员(签字):_________;协助监考员(签字):_________
考生签字:___________________ |
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总评分 |
()分+()分+()分=()分 |
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说明 |
注:仪器操作及观测过程(共100分);时间得分(共20分);记录、计算、成果精度(共80分),满分为200分。外业观测和内业计算由考生本人完成,总时间为10分钟(不包括收仪器时间),如果超时,监考老师提示考生终止考试。 |
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五、考核样题
附件:记录样表
水 准 测 量
观测次数 |
测点 |
后视读数(m) |
前视读数(m) |
高差(m) |
高差较差 (mm,第1次-第2次) |
平均高差(m) |
高程(m) |
备注 (有划改,需在此注明原因) |
1 |
A |
1.448 |
|
+0.090 |
-1 |
+0.090 |
已知 HA=500.000 |
|
B |
|
1.358 |
|
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2 |
A |
1.335 |
|
+0.091 |
待求点 HB=500.090 |
|
||
B |
|
1.244 |
|
注:以下工作在学生考试结束后,由考评员计算完成。考生填写无效并将作扣分处理。
Δ= -113mm;Δ=第2次后视读数-第1次后视读数。
考评员检查考生的第二次仪高观测的后视、前视读数(必填):
后视读数: 1.334;前视读数: 1.245。(考生读数与考评员读数,相差不超过±3mm,即判定为读书正确。
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