2019-01-25来源:本站采编
一、 考试性质
本职业技能考试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)加工制造类专业毕业生报考我院自动化技术系机电一体化技术、工业机器人技术专业高职班对口招生的选拔性统一考试。
二、 考试依据
本技能测试大纲以教育部中等职业学校加工制造类专业指导方案和国家职业资格标准为依据,结合中等职业学校教学实际、以测试学生对机电一体化技术、工业机器人技术专业常规操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能和学习潜力为目的而制定。包括:
1、《中等职业学校加工制造类专业教学标准(试行)》(教职成厅函【2014】11号)。
2、教育部中等职业学校机械制图等4门机械类专业基础课程教学大纲(教职成【2009】8号):
(1)中等职业学校《机械制图》教学大纲;
(2)中等职业学校《机械基础》教学大纲;
(3)中等职业学校《金属加工与实训》教学大纲;
(4)中等职业学校《电工电子技术与技能》教学大纲。
3、国家职业标准:钳工(装配钳工、职业编码:6-05-02-1,工具钳工、职业编码:6-05-02-02,批准发文:劳社厅发【2002】1号、人社厅发【2009】66号)。
三、 考试时间与方法
(一)考试时间
见考试公告或准考证
(二)考试方法
考核方式分为面试和基本技能测试两部分。每人面试时间不超过5分钟,基本技能测试部分用时为90分钟。
职业适应能力测试总分为150分,其中面试部分50分,基本技能测试部分100分。
四、考试内容及要求
(一)考试要点
1、电工基础技能操作考试内容
测量仪表万用表的使用(测量电阻、电压、电流)。
2、电子技术基础技能操作考试内容
①二极管的判别(材料、类型、正向特性、管脚、质量好坏)。
②三极管的判别(材料、类型、管脚、质量好坏判别)。
3、钳工技能操作考试内容
手工制作简单零件
(二)评分标准
1.电气元器件的检测评分办法见表一
表一:电气元器件的检测评分标准
考核项目 |
操作 环节 |
考核要求 |
分值 |
评分标准 |
得分 |
器 件 检 测 与 电 路 测 量 |
技 能 操 作 过 程
|
①依据色环确定电阻的阻值(4个),并使用万用表测量其电阻值 |
20 |
1.依据色环读出电阻值,并填写在相应表格中。读数正确每个得5分,错误得0分。 2.用万用表测量相应电阻值,并填写在相应表格中。测量值在±5%及以内每个得5分,超出±5%酌情给分。测量值与标称值完全一致的不得超过2个,超出部分以错误论处。 |
|
②识别常见三极管类型(PNP型或NPN型)(3个三极管),并使用万用表判断管脚 |
15 |
每个三极管判断正确得5分,错误本得分点不得分。 |
|||
安全文明生产 |
15 |
操作完毕未清理场地者,扣2分。 考生不遵从考场安排,扣2-5分;因考生违反考纪等自身原因造成损坏仪器仪表者取消考试资格。 |
2.简单零件制作评分标准见表二:
表二:简单零件制作评分标准
考核要素 |
考核要求 |
配分 |
评分标准 |
得分 |
|
序号 |
名称 |
||||
1 |
工器具使用 |
能正确使用钳工工器具。 |
25 |
能正确选用工器具5分,错误选择工器具扣5分。 |
|
能正确使用工器具10分,错误一处扣5分。 |
|||||
姿势正确10分,错误1处扣5分。 |
|||||
2 |
识图 |
能正确识读简单的机械零件图。 |
20 |
正确识读零件大致形状,得5分 |
|
正确识读尺寸,得5分,错1处扣1分 |
|||||
正确识读公差,得5分,错1处扣2分 |
|||||
正确识读标题栏、图纸尺寸及技术要求,得5分,错1处扣2分 |
|||||
3 |
安全与文明生产 |
操作符合安全规程与文明生产要求 |
5 |
1.着装不符合安全规范扣2分 2.操作不规范每处(次)扣1分 3.不听从考场安排,人为造成损坏设备、工量具者,取消考试资格 |
|
满分100分 |
考核人员签字: |
总得分 |
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五、成绩评定
见表1、表2
六、所需工具及辅助材料
内江职业技术学院自动化技术系提供
七、参考教材
国家职业标准:钳工(装配钳工、职业编码:6-05-02-1,工具钳工、职业编码:6-05-02-02,批准发文:劳社厅发【2002】1号、人社厅发【2009】66号)
了解院校招生计划及录取分数:内江职业技术学院(内江职业学院)
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